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    学前教育史

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    简述加德纳多元智能的教育价值与启示。

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    卢梭在自然教育理论的基础上，根据他对儿童发展的自然进程，把教育年龄分为四个阶段，其中最适合进行感觉教育的阶段是（）。

    • A、婴儿期
    • B、儿童期
    • C、少年期
    • D、青年期

    艺友制是（）提出来的用以培养幼教师资的一种方法。

    • A、张雪门
    • B、陈鹤琴
    • C、蔡元培
    • D、陶行知

    古人普遍认为，家庭教育首位是（）。

    • A、生活能力教育
    • B、文化教育
    • C、道德教育
    • D、礼仪教育
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